小议“情感”在教学中的作用

来源 :教育实践与研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户：yfan828

【摘要】

：

一、情感是促进学生乐学的动力之一德国的教育学家说:'教学的艺术不在于传授本领,而在于极力呼唤、鼓励学生,没有兴奋的情绪怎么能激励人;没有主动,怎么能唤醒沉醉的人;

【作者】

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梁英战

【机构】

：

石家庄武警学校

【出处】

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教育实践与研究

【发表日期】

：

2002年9期

【关键词】

：

教学理论学习兴趣 “情感”

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一、情感是促进学生乐学的动力之一德国的教育学家说:'教学的艺术不在于传授本领,而在于极力呼唤、鼓励学生,没有兴奋的情绪怎么能激励人;没有主动,怎么能唤醒沉醉的人;没有生机勃勃的精神,怎么能鼓舞人呢?'他的话突出指明了教师劳动艺术性的特点,而艺术的魅力在于感染,感染性是感情的基本特征之一,因此作为一名教师,在教学中应该倾注丰富的情感,以此引起学生情绪的波澜.

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