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快乐高效的课外阅读可以拓宽学生视野,丰富学生知识,培养自学能力,对提升学生语文素养至关重要.将生本意识、合作意识以及读者意识贯穿其中,融入“任务学习”模式,最终激活小学生课外阅读.
三种意识,一个指向 ——浅谈激活小学生课外阅读的实践与探究
【摘 要】
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快乐高效的课外阅读可以拓宽学生视野,丰富学生知识,培养自学能力,对提升学生语文素养至关重要.将生本意识、合作意识以及读者意识贯穿其中,融入“任务学习”模式,最终激活小
【机 构】
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江苏省苏州市高新区白马涧小学,江苏 苏州,215009
【出 处】
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课外语文（下）
【发表日期】
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2019年9期
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