【摘 要】
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在以核心素养培养为向导展开的高中化学教学中,教师要拥有科学的教学思维,采取有效的教学办法,为学生创设更多自主探究的学习空间,让学生更深入地了解知识要点,并且在实践的
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在以核心素养培养为向导展开的高中化学教学中,教师要拥有科学的教学思维,采取有效的教学办法,为学生创设更多自主探究的学习空间,让学生更深入地了解知识要点,并且在实践的基础上加深对知识的掌握程度.这样的教学背景下,学生的核心素养才能逐渐形成,学生学习的自主性会更强,课程教学的综合训练目标可以很好地实现.
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