【摘 要】
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在绘本教学中,我看到的小班绘本故事《兔子兔子爬山喽》就是个对幼儿进行情感类教育的典型故事,故事的第一页呈现的是这样的画面:长长的耳朵,红红的鼻子,粉粉的身体,好大一只
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在绘本教学中,我看到的小班绘本故事《兔子兔子爬山喽》就是个对幼儿进行情感类教育的典型故事,故事的第一页呈现的是这样的画面:长长的耳朵,红红的鼻子,粉粉的身体,好大一只兔子啊,它在干什么呢?正沿着绿绒绒的小山坡往上爬呢,嘿哟嘿哟!这是什么山呀,软绵绵,光溜溜,好像还和兔子差不多高。翻到下一页,原来这“小山坡”是宝宝圆鼓鼓的身体呀,这一身翠绿的连身衫像不像“小山坡”上的草坪呢?兔子兔子吃草喽,吧唧吧唧,大口大口吃得多香啊!
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