幼儿想象力的培养

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联系生活,丰富经验哲学家亚里士多德说:“没有形象的呈现,就没有理智活动。”他指明了形象思维发展中的重要性。生活里的形象反复出现会在人的记忆里产生意象,想象力是在意象基础上发展而来,培养幼儿绘画的想象首先应丰富他们感性经验。1.体验自然,领略无限风光例如:春天到了,我们可以看到百花齐放、柳枝发芽,燕子呢喃;夏天的时候河水碧波荡漾,泛舟河上、岸旁垂钓、听青蛙歌唱;金秋硕果累累,树叶有红、有绿,遍地金黄;严冬皑皑白雪, Aristotle, a philosopher who has extensive experience in life, said: “There is no sensible activity without the presentation of the image.” He pointed out the importance of the development of imagery. The recurrence of the image of life will produce images in human memory. The imagination is developed on the basis of images. To foster the imagination of children’s painting should first enrich their emotional experiences. For example: spring, we can see the flowers bloom, willow sprouts, swallow whisper; the summer when the rippling blue water, river rafting, shore fishing, listening to the frog singing; golden fruit, the leaves have Red, green, golden everywhere; winter snow-capped,
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