趣味识字,快乐学习r——小学语文识字教学浅析

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识字是阅读和写作的基础,也是低年级语文教学的重点.最新改版的小学语文教材具有识字量大、多认少写的特点.《义务教育语文课程标准》中明确规定:“在小学低年级阶段要使学生认识常用汉字1600个左右.”为了落实这一目标,推进识字教学的有效进展,教师在充分研究低年级识字教学特点的基础上提出了趣味识字法,让学生在轻松愉悦的氛围中认识、理解、记忆汉字,巩固基础,为进一步学习语文奠定坚实的基础.
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摘 要:本文介绍了某型机襟翼放下时出现的一个罕见故障现象,通过分析,找出了故障原因。在没有成品备件资源的情况下,通过进一步深入分析,找出了装机成品的故障源,对成品进行了修理,排除了飞机故障。本文对某型系列飞机的维修方式改进及备件储备具有参考意义。  关键词:襟翼操纵系统;襟翼电气系统;液压操纵系统;机械传动机构  中图分类号:V224 文献标识码:A 文章编号:1004-7344(2018)26-
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