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高职高专院校的医学机能实验教学改革相对较薄弱.通过合理整合生理学、病理生理学和药理学的实验教学内容,分阶段实施实验教学,采用多种实验教学方法,建立符合课程性质的考核方法等措施,可极大地调动学生参与实验的积极性争创造性,使学生的综合素质得到明显提高.
高职高专医学机能实验教学改革的实践与探索
【摘 要】
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高职高专院校的医学机能实验教学改革相对较薄弱.通过合理整合生理学、病理生理学和药理学的实验教学内容,分阶段实施实验教学,采用多种实验教学方法,建立符合课程性质的考核
【机 构】
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浙江医学高等专科学校,浙江,杭州,310053
【出 处】
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中国高等医学教育
【发表日期】
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2008年4期
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