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在量词的教学中,教者一般只要讲清什么是量词,再讲清量词可以分为物量词和动量词、在量词使用中要注意搭配得当就可以了.如此教学,师生都觉得简单、轻松.那么,关于量词的教学内容真的只讲这些就可以了吗?笔者认为未必尽然.
量词的隐性功能
【摘 要】
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在量词的教学中,教者一般只要讲清什么是量词,再讲清量词可以分为物量词和动量词、在量词使用中要注意搭配得当就可以了.如此教学,师生都觉得简单、轻松.那么,关于量词的教学
【机 构】
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首都师范大学
【出 处】
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语文建设
【发表日期】
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2005年1期
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