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一、转变教学观念,倡导探究性学习  科学探究作为一种重要的学习方式,也是高中教育阶段物理课程的重要内容,按照传统的观念,课程实施过程是知识的传递过程,由此形成的以教师和教科书为中心的课程实施模式,就决定了学生完全被动的学习地位。《物理课程标准》将科学探究作为一种重要的学习方式,十分重视和强调学生自主的、开放的探究学习,这也是本次课程教材改革的一个重要特征。它打破了原有的课程体系框架,重新注入新的课
《小学数学课程标准》指出:“数学教学活动必须建立在学生的认知发展和已有的知识经验基础上,有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,教师应激发学生的学习兴趣,向学生充分提供从事学习数学活动的机会,通过动手实践、探索与合作交流等方式使学生更好地学习数学知识”。所谓动手实践、探索与合作交流等方式是现代数学教学与传统数学教学的重要区别之一。从引导学生操作学具学习数学的实践来看,培养学生的创新意识和实践能
目的:在21世纪,随着经济的发展,社会的进步以及信息社会全球化的来临,教育国际化是目前世界教育发展的必然趋势。此外,全球人口流动频繁,疾病的传播速度加快,人类对于自身健康问题的
随着事业单位人事制度改革的深入,一系列有关事业单位专业技术人员岗位聘任、绩效工资等制度正在修订和实施,如何客观公正的评价事业单位专业技术人员的工作业绩,激发他们的工作
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摘要:对人类赖以生存的自然环境的评估、预测、规划、管理、优化与调控,达到合理利用环境、保护环境、保障社会的可持续发展。同时,也对农业部门因地制宜合理规划发展农业具有重要意义。  关键词:芳草湖 自然环境 农业发展    1、芳草湖垦区的自然环境  1、1、芳草湖垦区的地理位置  芳草湖位于北纬44°18′55″~44°53′00″,东经86°27′00″~86°57′00″,呼图壁县城北49千
随着新课改的不断深入,创新能力的培养愈来愈显得重要。美国心理学家马洛斯指出:创造力是人生的一种基本财富,我们大家一出生就具有了,但在社会化的过程中大多数却不同程度丧失了,创造力的火花潜伏在我们每个人身上,只要加以培养和挖掘,每个人的创造力都可以得到显著提高。在语文教学中培养学生的创新素质,是我们在教育第一线工作的教师的任务。所以,在课堂教学中我们要激发学生学习的兴趣,营造一种民主的气氛,鼓励学生大
师法造化是以自然生活为绘画造型艺术的素材,施以颜色、技巧技法、情感,经过艺术提炼、取舍、夸张、变形等手段,综合而形成的审美过程.授予生灵是把自己拥有的知识、技能、技
【摘要】班级管理是一项艰巨繁杂而意义重大的工作。班主任是学校班级工作的教育者、组织者和领导者,是教学工作的协调者,也是学校目标管理的具体实施者,是沟通学校、家庭和社会的桥梁和纽带。一个班级的全体学生能否健康地成长为全面发展、具有较高社会化程度的一代新人,班主任肩负着非常艰巨而光荣的历史使命。  【关键词】农村初中 班主任工作  面对信息时代,现在的学生既聪明又成熟。特别是现在的初中生上网聊天、交
目前国有企业办公类固定资产流失主要存在以下几种情况:  一是购置的随意性较大,无计划采购现象严重。大部分国有企业在采购办公类固定资产时,都是根据需要及时采购或是年底突击采购,采购时只考虑个人需要或是领导需要,而不考虑企业本身的需求状况,造成采购的办公类固定资产专人专用,流失时具有一定的隐蔽性。  二是无专门管理机构,管理层管理意识薄弱。大部分国有办公类资产的管理都没有专门管理机构,仅通过财务部门对
在一年级数学教学中,面对这些以前以游戏为主导活动的新生,如何使他们适应学校新的学习生活,是教师最为关注的问题。我从小学生认识活动主要靠自己的感官去感知形象在头脑中形成表象,再利用表象进行思维的特点,逐步摸索,形成了一年级数学教学用形象思维开发抽象思维的教学方法。  这个方法,说来有趣,上数学课要教“儿歌”。“儿歌”是低年级小朋友很喜欢的一种学习模仿内容。很小的时候,就接受家长们“摇篮曲”之类的“儿