【摘 要】
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                                课题型教学是实现课程教学目的的有效形式,是贯彻理论联系实际的教学原则的有效方式,是提高大学生理论素养和综合素质的有效途径。在"概论"课程教学中实施课题型教学,要着重
                              
  
                            
                                【出 处】
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                                淮北师范大学学报(哲学社会科学版)
                              
                           
                                                       
						   
                                【基金项目】
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                                   安徽省高等教育振兴计划高校思想政治教育综合改革计划项目“弘扬核心价值观名师工作室‘张彧名师工作室’”(Szzgjh1-1-2016-10)
                              
                            
                        
                        
                            
                                论文部分内容阅读
                            
                            
                                课题型教学是实现课程教学目的的有效形式,是贯彻理论联系实际的教学原则的有效方式,是提高大学生理论素养和综合素质的有效途径。在"概论"课程教学中实施课题型教学,要着重抓好"广开言路征集问题,明确目标遴择选题,分工合作开展调研,适时评阅与交流成果、综合考评与全面总结"等主要环节,坚持教学重点难点与现实焦点热点、学生困惑疑点相结合;坚持课题型教学与课堂教学、网络教学相结合;坚持学生主体地位和教师主导作用相结合;坚持知识能力考核与实践能力考察相结合。
                            
                        
                        
                        
                            其他文献
        
 
                            
                                
                                
                                    【目的】为摸清不同素质烟叶烘烤特性,探讨烟叶烘烤过程中的生理变化,为优质烟叶生产提供理论和技术依据。【方法】以烤烟品种红花大金元为试验材料,测定4种不同素质烟叶(常                                
                                
                             
							 
                            
                                
                                
                                    概述了国内外油浸式变压器用热交换装置中的片式散热器、强油循环风冷却器和强油循环水冷却器等三种热交换装置的结构特点和技术性能。                                
                                
                             
							 
                            
							 
                            
                                
                                
                                    随着社会科技和经济的发展,传统化工行业面临着升级和转型,对具有创新创业能力的专业技术人才需求越来越多,因此,对高职教育模式和人才培养方案提出了更高要求。根据化工专业                                
                                
                             
							 
                            
                                
                                
                                    <正>波利亚指出:"拿一个有意义的问题去深入挖掘,这样就使得通过这道题好像通过一道门户,把问题的解答引向一个完整的领域."专题式纵向延伸,就是通过对习题的深入探究,直接指                                
                                
                             
							 
                            
                                
                                
                                    问题是数学的心脏,是数学的灵魂,是学生思维的中心。教师在组织复习教学时,应注重组题设计,拓展学生的知识面;展现知识的内涵,将知识系统化、结构化;培养学生思维的敏捷性与                                
                                
                             
							 
                            
                                
                                
                                    "轴心时代"本身是一个西方思想家的理论假设,而非事实性概念,用来说明公元前6~4世纪时希腊文化的某些特征在东方文化中也同步发生,以证明人类文明具有共同的特征。这个概念本                                
                                
                             
							 
                            
                                
                                
                                    笔者在研读有关资料和通史式考察后提出三点认识:一、天皇自奈良时代前后亲政,但荣耀的时间短而受辱的时间长,直至江户时代末期,仍是"天朝……不与天下之事,亿兆民众仅以神明                                
                                
                             
							 
                            
                                
                                
                                    市场营销是企业为满足消费者或用户的需求而提供商品或劳务的整体营销活动。市场营销战略作为一种重要战略,其主旨是提高企业营销资源的利用效率,使企业资源的利用效率最大化                                
                                
                             
							 
                            
                                
                                
                                    城市滨水风光带建设已成为城市文化景观建设的重要内容。衡阳市湘江滨水风光带景观建设的基本优化方案为:显山露水,建设浑然一体的景观带;合理规划,形成优美的景观轮廓线;挖