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中国高等院校的教育改革已经风风雨雨走过了十几年的历程,从上个世纪90年代的精英教育到现在的通才教育,教育的改革虽然保证了“人人可以上大学”,但随之也带了高校毕业生就业难的状况,高校本科毕业的学生在就业无门的情况下有的又返回技校不得已要重新学习一门技能从而为日后的生活寻找一条出路.“回笼”现象也成为社会研讨的一个热门话题.反思这种状况,高校的教育问题究竟出在哪？如何解决这些现实的问题？作为国家高等院校的独立学院,如何突破这种瓶颈找到一条适合自己的办学育人方针？这些是急待思考的问题.