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随着新课程改革不断深入和素质教育理念的普及,小学语文阅读教学要想提高有效性,需要结合课本基础内容的同时,制定更加科学的阅读策略.教师应当尊重学生阅读学习中的主体地位,不断创新阅读教学模式,促进小学生阅读水平不断提升.
小学语文阅读教学的实践和创新策略研究
【摘 要】
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随着新课程改革不断深入和素质教育理念的普及,小学语文阅读教学要想提高有效性,需要结合课本基础内容的同时,制定更加科学的阅读策略.教师应当尊重学生阅读学习中的主体地位
【机 构】
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吉林省长春市九台区六台中心学校
【出 处】
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散文百家
【发表日期】
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2020年6期
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