【摘 要】
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生态体系链动式教学更多的是考虑单个链本身与其前后的关系和效应,系统完整有针对性地对课程本身及其一前一后的课程内容与实训项目进行启、承、转、合,形成链条联动的生态循
【机 构】
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湖北美术学院设计系,湖南城市学院,
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生态体系链动式教学更多的是考虑单个链本身与其前后的关系和效应,系统完整有针对性地对课程本身及其一前一后的课程内容与实训项目进行启、承、转、合,形成链条联动的生态循环过程,即笔者本文要尝试构建的包装设计课程生态体系。
The ecological system of chain-based teaching is more about the individual chain itself and its relationship and the effect of the system after a complete and targeted on the course itself and its one by one after the course content and training programs to start, inherit, turn, Together, the chain of the formation of the ecological cycle of the process, that I want to try to build the packaging design curriculum ecosystem.
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