【摘 要】
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生活中总有一些默默无闻、埋头苦干的人,他们低调做人,认真做事,直到有一天他们做出了骄人的成就,令人惊异、感叹和敬佩——封杰就是这样一个人.rn封杰痴迷、酷爱京剧,平时总
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生活中总有一些默默无闻、埋头苦干的人,他们低调做人,认真做事,直到有一天他们做出了骄人的成就,令人惊异、感叹和敬佩——封杰就是这样一个人.rn封杰痴迷、酷爱京剧,平时总是向专业人士学习、请教.苍天不负有心人,2003年一个偶然的机会,他调入《中国京剧》杂志社,从一名普通编辑做起,勤奋认真,积极向上,成为了《中国京剧》杂志编辑部主任,进一步开启了追学艺术大家的人生道路.
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朗读是语文教学的一个重要环节，培养学生良好的朗读习惯和训练提高他们的朗读技巧，有利于发展其语言，促进其语言表达能力的提高，并且可以帮助学生深入理解课文内容，受到审美教育。那么如何在语文教学中对学生进行朗读训练，让学生把优美的语言文字有感情地朗读出来呢？我把阅读教学中的朗读训练分成三个阶段：初读通读、理解内涵、感知品味。下面我根据小学语文教学的体会及积累的经验，就小学语文教学中如何进行朗读训练浅谈几
目的 分析在肿瘤终末期患者护理工作中采用安宁疗护联合疼痛管理对改善患者生活质量的影响.方法 随机选取本院收治的50例终末期肿瘤患者为调查对象,根据其入院顺序将其随机分
摘 要： 当前小学语文教学课堂的“简约化”，说的是授课教师在语文教学过程中所用的语言不要过于形式化，摒弃不必要的条条框框，尽可能地在课堂教学中发挥教师的主导作用，使学生在轻松的氛围中愉悦地学习，真正学到知识。 关键词： 小学语文 “简约化” 教学目标 教学内容 教学过程 随着教育事业的逐步发展，语文教学改革俨然成为各个语文教师及语文学者关注的焦点。要真正实现小学语文教学课堂改革，教师的教学理念
目的:探究早期综合护理在降低胸腰椎骨折患者腹胀便秘中的效果.方法:将我院2018年1月至2019年1月期间收治的50例胸腰椎骨折患者作为研究对象.将所有患者按照随机数字表法分成
目的探讨R-CHOP方案治疗弥漫性大B细胞淋巴瘤的临床效果。方法选取2012年2月—2016年1月收治的72例弥漫性大B细胞淋巴瘤患者随机分为观察组与对照组各36例,观察组接受R-CHOP
乐卡地平为新型二氢吡啶类钙通道阻滞剂，由意大利Recordati公司开发并于1997年在荷兰作为治疗高血压药物上市。 本文研究并改进了乐卡地平的合成方法。以苯甲醛、肉桂醇为原料，经11步反应合成目标化合物(1)，总收率7.4％，其结构经核磁共振氢谱、质谱确认。 对中间体1，4-二氢-2，6-二甲基-4-(3-硝基苯基)-5-甲氧羰基-3-吡啶羧酸(5)的合成工艺进行考察，以苯甲醛为原料
摘 要： 作者从转化积累，活用方法；思路呈现，构建教学；教学反思，整体感知三个方面，分析了如何进行小学语文课堂教学的构建与反思。 關键词： 小学语言语课堂教学 转化积累 思路呈现 教学反思 窦桂梅老师说：“语文老师应当学会以真挚、强烈的情感走进学生的心灵深处，用你的率真、坦诚、热情感染学生，打动学生……”这样的课堂流动着的正是课文所要表达的内在情感。此情此景会深深感染学生，推开学生心灵的窗扉，
摘 要： 教学设计为应用性较强的技巧，沟通学生的学和教师的教，在优化教和学方面有着重要作用。目前小学语文的课堂教学设计中有一定问题，比如，教学内容和学生的经验和生活没有良好结合，教学目标的设计存在两极化态势，课堂教学中过于强调对现代教学媒体的使用，对总结性评价过于重视，忽视评价教学过程。针对存在的问题，要在课堂教学设计中提出相应的解决策略，从而提高教学的有效性，使学生掌握更多知识。 关键词： 小
摘 要： 教师应大力培养学生思维的灵活性和创造性。人们运用语言进行思维，作文的思路就是作文过程中的思维活动。作文之道巧在构思，一道题目学生愿意写什么、爱好怎么写，应该由他们自己决定。允许学生从各方面构思，教师不必强求一律。给范围自拟题的作文训练，用意就在于既激励学生发挥创见，广泛联想，又让学生有内容好写，受范围约束，调动学生写作的积极性，打破作文的神秘感。 关键词： 作文教学 能力培养 培养方法