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来源 :才智 | 被引量 : [!--cite_num--]次 | 上传用户:[!--user--]
【摘 要】
:
新课程改革提出了课堂教学的目标和任务,以及新的教学理念。这不仅要考虑数学自身的特点,更应该遵循学生学习数学的心理规律,强调从学生已有的生活经验出发。作为教师,我们应
【作 者】
:
陈秀明
【机 构】
:
茂名市茂南区教师进修学校,
【出 处】
:
才智
【发表日期】
:
2010年14期
【关键词】
:
趣味化
互动和谐化
心理规律
教学过程
新课程改革
平面镶嵌
课堂教学
问题情景
情景化
教学内容
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