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学科整合指的是以学生的发展为指导思想,在原有分科和学科知识分领域教学的基础上,力求与相关学科及社会生活、本学科各领域之间的相互补充、相互强化、相互促进,使教学内容跨域原学科领域,最大限度的回归和体现知识的本来面目,从而形成更为合理的知识结构,以提升整体教学效益,发挥最大的育人功能.
小学语文与数学学科整合的尝试
【摘 要】
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学科整合指的是以学生的发展为指导思想,在原有分科和学科知识分领域教学的基础上,力求与相关学科及社会生活、本学科各领域之间的相互补充、相互强化、相互促进,使教学内容
【机 构】
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双阳区太平镇贺家小学 吉林长春 130600
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2016年26期
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