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新课程标准对初中数学作业设计提出新的要求,明确提出:“学生学会从数学的角度提出问题、理解问题,并能综合运用所学的知识和技能解决问题,发展学生的实践能力和创新精神.”
浅谈农村初中数学家庭作业的设计策略
【摘 要】
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新课程标准对初中数学作业设计提出新的要求,明确提出:“学生学会从数学的角度提出问题、理解问题,并能综合运用所学的知识和技能解决问题,发展学生的实践能力和创新精神.”
【机 构】
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河南省周口市扶沟县固城乡初级中学 河南 扶沟 461300
【出 处】
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课程教育研究
【发表日期】
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2017年24期
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