【摘 要】
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新一轮课程改革的推进对高中化学教师提出了更高的要求,要求教师在探索教学改革活动的过程中,要面向核心素养,要求对教学活动进行设计和规划,提高教学有效性,使学生的综合素
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新一轮课程改革的推进对高中化学教师提出了更高的要求,要求教师在探索教学改革活动的过程中,要面向核心素养,要求对教学活动进行设计和规划,提高教学有效性,使学生的综合素质能得到良好的培养.所以在全面推进教学改革活动的过程中,教师要结合培养学生化学核心素养的现实要求制定相应的教学改革措施,为学生提供科学的化学教学指导,增强课堂教学的高效性,为学生更好地理解和掌握化学知识奠定基础.
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