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现将成都创新校长教师交流机制，促进师资均衡配置的做法汇报如下。一、“县管较用”机制全面构建一是机构落实。编制、人社、教育、财政等部门协同推进改革，全市已有17个区（市）县成立了教师管理服务中心，中心与教职工签订人事聘用合同，学校与教职工签订岗位管理合同，20957名教师纳入“县管校用”范畴。
城乡教育改革 创新交流机制深化
【摘 要】
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现将成都创新校长教师交流机制，促进师资均衡配置的做法汇报如下。一、“县管较用”机制全面构建一是机构落实。编制、人社、教育、财政等部门协同推进改革，全市已有17个区（市）县
【机 构】
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成都市教育局
【出 处】
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师资建设：理论与政策版
【发表日期】
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2014年3期
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