论文部分内容阅读
词汇是语言的三要素(语音、词汇、语法)之一,是语言的基本材料,离开词汇就无法表达思想.没有足够的词汇就不能有效地进行听、说、读、写,就无法有效地用英语进行交际.掌握足够的词汇是成功运用外语的关键,没有词汇就没有能运用所学的结构和功能的意念.
初中英语词汇教学初探
【摘 要】
：
词汇是语言的三要素(语音、词汇、语法)之一,是语言的基本材料,离开词汇就无法表达思想.没有足够的词汇就不能有效地进行听、说、读、写,就无法有效地用英语进行交际.掌握足
【机 构】
：
石河子市第九中学 新疆石河子832000
【出 处】
：
课程教育研究（新教师教学）
【发表日期】
：
2004年期
其他文献
在英语学习中随着人们英语水平的不断提高，人们越来越注重英语的运用能力，即表达和交流思想的能力。汉译英和英译汉时，有时似乎很容易，但要真正做到“准确无误”地转换则并非易事。翻译的任务：一是理解，二是表达。理解是关键，是最基本的环节，但是透彻的理解要靠好的译文来表达，这种好的译文要由精确的、严谨的修辞来保证。人们常常会有這样的感觉：一篇很好的文章，或一段很美的语言，往往由于翻译上的差错而导致翻译出来的
新课标要求我们在数学教学活动中，要注意生活情境的创设。但在教学实践中，往往表现出重视问题情境创设，轻数学化训练；重合作交流，轻自主探索；重学生主体，轻教师主导；重电脑课件演示的多媒体教学手段，轻教师的讲述、提问、语言与板书等传统教学媒体的运用。这些重形式、轻实质的教学行为虽然只是课程改革中出现的部分现象，但其影响却不可低估。具体我们可以从以下几个方面的来阐述： 一、紧扣数学课程的本质，创设有效的
中图分类号：H319 爱因斯坦曾经说过，“一个人智力上的成就很大程度上取决于人格的伟大，这一点往往超出人们通常的认识。”中学时期是个体人格迅速发展并逐步定型时期，人格形成和培养十分关键。语文作为人文学科，在人格塑造方面有着其他学科所无法比拟的优势。它能够融知识教育、能力训练、道德培养、情操陶冶于一体，采取理论灌输、耐心疏导、情感感染、榜样示范、实践锻炼等多种方法，使学生既获得了知识、培养了能力，
目的: 探讨辅助生殖技术是否影响0-1岁孩子的脑发育。 方法: 采用盖塞尔婴幼儿发育量表，对64名试管婴儿的子代及101名自然妊娠的孩子(natural pregnancy，简称NC组)的
由于移动Ad hoc(MANET)网络具有无固定基础设施、通信信道不可靠、节点随机移动等特性,对其安全问题的研究一直富有挑战性。信任机制结合加密技术可以有效缓解各类网络攻击(
一、研究生思想政治教育的原则rn首先,必须有针对性的满足个性发展的需要.卢梭在《忏悔录》的开头鲜明地说明了这一点“我生来便和我所见到的任何人都不同甚至于我敢自信全世
记得曾经有这样一则广告：“每个人的心灵都是一扇窗户，窗户打开了，光亮就会进来。”仔细想想，我们学生的心灵何尝不是一扇窗，需要老师用爱心的阳光去温暖、去照亮、去开启。教育其实是一项充满着情感的工作，是“爱的教育”，是以心灵赢得心灵，是以人格塑造人格。教师只有关爱学生，才能了解学生、走进他们的心灵。唯有爱，才是开启学生心灵窗户的金钥匙。要打开学生心灵这扇窗，那我们就要为学生打开这几扇窗： 一、微笑之
《品读》是重庆电视台一档文学鉴赏类节目,主持人也很有学者风范,节目很受观众欢迎。2011年11月7日播出的《论语》赏析中,主持人把“半部《论语》治天下”错成了“半部《论语