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农村学校体育教育是我国农村教育中一个比较薄弱的环节。然而在如此情况下仍然存在相当数量对体育学习比较吃力和困难的学生，这部分学生常被称为“学困生”。对此，为了帮助这部分学生体育学习和进步，本文以此为研究对象，通过具体的策略来实现他们的身心发育和健康成长，促进其终身体育意识的形成和发展。
提高农村学校体育学困生体育学习兴趣的措施
【摘 要】
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农村学校体育教育是我国农村教育中一个比较薄弱的环节。然而在如此情况下仍然存在相当数量对体育学习比较吃力和困难的学生，这部分学生常被称为“学困生”。对此，为了帮助这部
【机 构】
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成都学院体育学院
【出 处】
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都市家教：下半月
【发表日期】
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2014年10期
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