海门市帮助脱贫攻坚户订《农家致富》

来源 :农家致富 | 被引量 : 0次 | 上传用户:starboyak
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
近年来,江苏省海门市积极帮助脱贫攻坚农户订阅《农家致富》。市农办于2008年7月发文要求各地:“帮扶有一定文化基础的贫困户订阅《农家致富》,提供致富信息和技术,使其尽快找到一条低投入、高产出的致富门 In recent years, Haimen, Jiangsu Province, has actively helped farmers out of poverty to subscribe to ”farmhouse to get rich.“ Municipal Agricultural Affairs Office issued a document in July 2008 to request: ”helping poor households with a certain cultural foundation subscribe to“ enriching the farmhouse ”, providing wealthy information and technology so that it can quickly find a rich, low-input and high-yielding door
其他文献
合理用药,可减少药害,提高疗效,节约药物资源和经费,有利于患者早日康复,已成为医药界的共识,并逐步成为社会公众关注的焦点[1]。社区卫生服务机构是居民获取卫生服务的基层
我国的财税制度一方面为政府的实现财政收入的主要来源,另一方面也是促进社会资源公平分配,优化公共资源配置的制度保障,这对于促进我国社会经济的发展具有重要的现实意义。
问题教学法就是用问题的形式将课本上所列出的知识点进行归纳,最终在学生面前呈现出来,让学生进行研究、探索,在学生对解决问题的方式进行思考的过程中,培养技能、学习知识,
摘 要  好的数学问题情境能激发学生的认知需要,调动学生的探索积极性,激活学生学习数学的兴趣。在中学数学教学中,教师经过充分准备,精心创设一些数学问题情境,是激活学生学习数学兴趣十分有效的途径和方法。下面就不同的教学情景,结合自己的教学实践,谈几点心得体会。  【关键词】优化;问题设计;提高;学习数学的效率  1 贴近生活的问题引发兴趣  知识源于生活,应用于生活。让学生体会到新知识的引入与现实生
胡锦涛总书记在十六届四中全会上指出:“综观一些工业化国家发展的历程,在工业化初始阶段,农业支持工业、为工业提供积累是带有普遍性的趋向;但在工业化达到相当程度以后,工
在城市软弱区域修建地铁工程,不可避免地遇到下穿市政道路。依托某地铁隧道下穿市政道路工程中诱发的涌泥灾害,通过工程地质与水文分析,提出了综合治理措施,有效地治理了涌泥
由中国市场学会承担、学会副会长陈文玲、郭冬乐主持的商务部重点课题《扩大我国消费需求问题研究》,日前已通过专家评审,顺利结项。该报告约10万字,分四个部分进行了系统深
摘 要  数与形在一定的条件下可以互相转化,而这种转化形式就是数形结合。数形结合是数学教学中常见的一种教学方法,在教学中应用这种方法可以将数(或文字)与几何图形相融合,降低数学知识的学习难度,以帮助学生找到解决问题的方法,从而促进学生数学学习效率的提升。本文就从初中教学的视域出发,对数学教学中数形结合的思想应用进行一些探究。  【关键词】数形结合思想;初中数学;教学中;应用  初中阶段学生思维能力
高中地理教学应充分利用生活中的地理,激发学生学习兴趣,让学生学习对终身有用的地理;同时让学生成为学习的主体,感受地理学科的魅力。一、贴近生活的教学更能激发学生学习兴