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将数学建模活动融入到高三单元复习课中,是一次全新的尝试.数学建模活动促使学生积极运用单元所学知识解决实际问题,在巩固单元知识的同时.提升数学建模核心素养,并体现评价对学习的促进作用.
探索建立函数模型 提升数学建模素养
【摘 要】
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将数学建模活动融入到高三单元复习课中,是一次全新的尝试.数学建模活动促使学生积极运用单元所学知识解决实际问题,在巩固单元知识的同时.提升数学建模核心素养,并体现评价
【机 构】
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上海市新中高级中学
【出 处】
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上海中学数学
【发表日期】
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2020年1期
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