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本文首先分析了德国和美国"科教兴国"的进程和条件,在此基础上总结了"科教兴国"的一般模式并分析了我国目前已取得的成就和存在的差距,最后指出了我国加速实施"科教兴国"战略的有效对策.
中、德、美“科教兴国”的比较研究
【摘 要】
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本文首先分析了德国和美国"科教兴国"的进程和条件,在此基础上总结了"科教兴国"的一般模式并分析了我国目前已取得的成就和存在的差距,最后指出了我国加速实施"科教兴国"战略
【机 构】
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天津大学
【出 处】
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科学管理研究
【发表日期】
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2002年6期
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