【摘 要】
：
目的探讨平阳霉素局部注射治疗小儿血管瘤的临床疗效.方法将平阳霉素8 mg+生理盐水2～4 mL+2%利多卡因2 mL稀释备用.根据患儿的年龄、血管瘤的大小、部位决定用药剂量.每隔2～3周
论文部分内容阅读
目的探讨平阳霉素局部注射治疗小儿血管瘤的临床疗效.方法将平阳霉素8 mg+生理盐水2～4 mL+2%利多卡因2 mL稀释备用.根据患儿的年龄、血管瘤的大小、部位决定用药剂量.每隔2～3周注射1次,每次剂量不超过6 mg.总剂量不超过30 mg.结果62例血管瘤患者以平阳霉素治疗,并随访2个月至1年,治愈率为56.2%,总有效率为85.4%.结论平阳霉素局部注射治疗小儿血管瘤,具有操作简单、疗效确切、副作用小等优点.笔者建议采用小剂量多次注射、间隔时间稍长的治疗方法.
其他文献
目的 探讨吉西他滨超液化碘油乳剂治疗晚期肝肿瘤的可行性及毒反应。方法 15例肝晚期肿瘤，用吉西他滨超液化碘油乳剂栓塞治疗，部份直接灌注化疗，首次治疗后初步评估早期疗效及毒
针对目前学生毕业论文中存在的问题和弊端,提出改革设计方案。通过数学实验与数学建模课程的学习,培养创新能力;提高学生发现问题、分析问题、解决问题的能力。将创新精神和
教师运用现代多媒体信息技术对教学活动进行创造性设计,发挥计算机辅助教学的特有功能,把信息技术和数学教学的学科特点结合起来,可以使教学的表现形式更加形象化、多样化、
近几年,大学毕业生的就业问题日渐突出。本文通过对8所高校1618名大学生和272家用人单位的调查访谈,对大学生就业困境的现状及原因进行了深入分析,提出了走出大学生就业困境
该文在教学概念的基础上,阐述了传统的教学手段和以现代教育技术为基础的教学手段的优缺点,并举例说明两者在教学中要有机结合起来,发挥各自的优势,从而更好的服务教学。
双语教学既不同于专业英语教学,也不同于专业课程教学,有其特殊的课程性质。根据数年的双语教学经验来看,双语教学的顺利实施涉及到教材的选择、教学方法的正确运用、案例分
以武汉理工大学6名男性大学生为实验对象，随机分为实验组（饮用运动饮料）和对照组（饮用矿泉水），监测健身锻炼过程中，运动饮料对大学生血乳酸（BL）、血糖（（GLU）和心率的影响，旨在探讨大学生健