在网络普及率高且发展速度快的社会,人们的阅读方式和习惯都受到了影响,以往书籍文字的阅读已转变成现在的图画式的阅读,这就是读图式阅读。读图时代的到来对青少年产生了很大的影响。
语文是小学阶段主要课程之一,对中国人来说,学习语文也是学习母语的过程。加强语文素质教学,不仅可以提高学生的语言文字应用能力,也对学生学习其他学科有一定促进作用,
科学课,旨在培养学生良好的科学求知欲、辩证分析的态度以及具备基础的科学概念,会运用科学理论去分析、解释和阐述生活中的某些现象,让学生树立应用科学知识服务生活、贡献社会的价值观。
数学课程标准明确指出,教师在教学过程中应注重应用信息技术,使其与数学知识深度融合。由此可见,新课程改革对数学与信息技术相融合的重视程度,以及信息技术在数学学科中发挥的重要作用。
小学英语的教学目的之一在于培养学生对英语的学习兴趣。因此,在小学英语课堂教学中,教师往往会设计丰富多彩的课堂活动来激发学生的学习兴趣,以期卓有成效地开展教学活动,完成教学任务。