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计算机课堂教学的有效性不是看课堂上得怎样漂亮,而是要衡量学生学到什么,知识有无增长,能力有无锻炼,求知的主动性、积极性如何.计算机作为信息时代的主要载体,其专业在人们的日常生活和工作中占据了极其重要的地位.
如何提高计算机课堂教学效果
【摘 要】
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计算机课堂教学的有效性不是看课堂上得怎样漂亮,而是要衡量学生学到什么,知识有无增长,能力有无锻炼,求知的主动性、积极性如何.计算机作为信息时代的主要载体,其专业在人们
【机 构】
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山东省莱州市烟台信息工程学校 山东莱州 261400;
【出 处】
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青年时代
【发表日期】
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2016年2期
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