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针对工科院校的特点,明确开设科技写作课程的意义,通过教学实践提出强化理论知识学习、运用科学方法查找资料、学习借鉴优秀作品、改进教学方法以及强化训练方式,不断提高工科院校大学生的科技写作能力。
工科院校开设科技写作的教学探索
【摘 要】
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针对工科院校的特点,明确开设科技写作课程的意义,通过教学实践提出强化理论知识学习、运用科学方法查找资料、学习借鉴优秀作品、改进教学方法以及强化训练方式,不断提高工
【机 构】
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包头职业技术学院人文与艺术设计系
【出 处】
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包头职业技术学院学报
【发表日期】
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2010年2期
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