论蔡万植《水田的故事》的讽刺性

来源 :安徽文学(下半月) | 被引量 : 0次 | 上传用户:zjie16
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
蔡万植(1902-1950)是韩国现代文学史中,通过讽刺手法真实反映当时社会现实的代表性作家。在日本对韩国进行殖民地法西斯统治的黑暗时期里,他的小说以十分机智和幽默的笔触,对20世纪30年代以后朝鲜半岛的殖民地现实进行了迂回揭露与抨击,具有强烈的民族意识和历史责任感。《水田的故事》是蔡万植以韩国农民解放后的生活为背景,全面反映农村现实问题的农民小说。因此,考察这篇小说,对于再现韩国农民近现代生活的历史,对于了解蔡万植讽刺文学的价值具有重要意义。 Tsai Wan-sik (1902-1950) is a representative writer in Korea’s modern literary history who realistically reflects the social reality through irony. In the dark period of Japan’s colonial fascism over Korea, his novels witnessed the colonial reality of the Korean Peninsula after the 1930s with a very witty and humorous brushwork, with strong national consciousness and historical responsibility . The story of paddy field is Cai Wanzhi’s peasant novels that fully reflect the problems of rural reality with the background of the life after the liberation of Korean peasants. Therefore, the study of this novel is of great significance for the reproduction of the history of modern life of Korean peasants for understanding the value of Cai Wan-si’s satirical literature.
其他文献
1987年,李治廷出生在香港一个多文化交融的家庭,父亲是马来西亚与中东的混血儿,母亲是中国人。李家的饭桌上,时常发生有趣的一幕:爸爸一会儿中文、一会儿英文地教训李治廷的哥哥,夸奖他的姐姐,数落小儿子的内向。奶奶则用阿拉伯语责备他对孩子们太严厉了。  有一天,爸爸带李治廷去看了一场乐队演唱会。他第一次感受到了音乐的魔力,他大喊:“我也要玩音乐!”  
期刊
MOOC作为新兴的知识传播媒介,广受各高校教学关注。基于此,介绍MOOC背景下微课模式所具有的特征优势,分析当前市场营销专业教学现状,并探析微课模式应用于市场营销专业课程教
背诵英语课文听起来很可怕,但相信每个学过英语的人都应该经历过。不可否认,背课文是学英语最好的方法之一。特别是小学生更是如此,在全面学习单词和语法的同时,还掌握了它们
俗话说“活到老,学到老”我们每个人都需要学习,而从目前现实来看,学生学习理论知识只是照本宣科而已,很难学以致用,我们需要将学到的知识加以实践,才能发挥自己的作用,艺术
摘要:新课标提出“积极倡导自主、合作、探究的学习方式”的主张,在这一教育理念的引导下,小学英语教学应有一个巨大的转变。其中,如何让学生学会合作学习是英语教育工作者面临的重要课题。随着改革进一步深化,小学英语课堂教学的高效性受到人们广泛的关注。基于合作学习理念,并结合小学英语课程特性完成教学,有助于提升小学英语课堂教学效率。本文主要对合作学习在小学英语教学中的应用进行了研究和探索。  关键词:小学英
制造企业协同物流系统涉及复杂的领域知识表达与识别、关系语义定义、知识获取等3个方面的问题.文章针对以上问题对基于区域经济的制造企业协同物流系统协作机制进行了深入研
在当前社会的新环境下,大学生教育方式也日益发生了显著的变化,作为教育一线的辅导员,应切实为学生着想总结出一套适合当代大学生的教育方式,真正使学生全面发展,顺应时代潮流,提高
任务型教学法是二十世纪80年代提出的一种应用于语言教学的教学方法.它以任务的形式组织课堂教学,通过参与、交流、互动、合作的方式引导学生学习,能够充分的发挥学生的认知
摘要:本论文探讨了在高中物理教学过程中,针对本校高中学生初中基础较差的实际情况,结合高考对数学能力的要求,对三角函数、余弦定理的应用做一个初步的总结。大致从三个方面来阐述三角函数及余弦定理在物理中的应用:1、三角函数的基本应用;2、运用三角函数求极值;3、运用三角函数探究物理量的变化情况;4、余弦定理的基本应用。从本文的阐述中,促进大家的交流,解决目前高中物理教学的难题。  关键词:高中物理;三角
毛泽东思想作为我国实现中国特色社会主义的重要理论成果,其与中国特色社会主义理论体系的建设与发展更是具有密不可分的联系.本文立足于中国特色设主义理论的发展现状,首先