【摘 要】
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什么是德育?李镇西认为:把德育看作一种积极的生活方式,就是努力让师生都共同生活在一种充满道德意义的环境中,不知不觉地彼此学习,情不自禁地互相感染.像青草一样朴素,像小
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什么是德育?李镇西认为:把德育看作一种积极的生活方式,就是努力让师生都共同生活在一种充满道德意义的环境中,不知不觉地彼此学习,情不自禁地互相感染.像青草一样朴素,像小花一样美好,像流水一样自然而然,像阳光一样无处不在.笔者以为,德育重在建构生活化、课程化和仪式化的形态,让学生过上有意义的校园生活.
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[摘要] 朱自清的散文清新自然,语言优美,形成了自己独特的语言风格。主要体现在艺术化的口语技巧,生动传神的字句修辞技艺及景为心语的抒情艺术。学习研究朱先生的散文对于丰富语言,创新和提升文学素养具有重要的指导意义。 [关键词] 朱自清 散文 语言风格 朱自清先生是我国“五四”以来最著名的散文作家。他的散文,不论记人、叙事、说理、抒情,都如实抒发了自己的思想和感情,他的情感性感染了广大读者。
在我的班上，有一个小男生，他成绩一般，比较听话，只有一个毛病——不爱整洁。他的桌面上，总是乱七八糟地摆着一堆东西，书桌里就像垃圾堆一样，作业本不是丢了封面就是皱皱巴巴，文具盒里的笔也是乱糟糟一片。看着这些，很让人头疼。我不厌其烦地和他讲道理，让他好好收拾，刚开始还有效果，说多了他就不在乎了，又恢复原状。 我想了许多办法都没用，又不想轻率地惩罚他。幸好，偶然的一个事件让事情有了转机。那天，我走进教
改革开放30年来,我国的经济建设方面都取得了巨大的成就.社会事业全面进步,精神文明和民主法制建设获得了长足的发展.同时,改革开放为我们积累了丰富的经验,为我们进一步推动
开学初，作为新进教师的我接任三年级某个班的班主任。一个星期后，我对学生有了初步的了解，也形成了自己对于某些学生的好恶之情。老师一般都喜欢聪明好学的学生，而对那些表现极差的学生往往十分头疼，我也不例外。 班上就有这么一个特别让我头疼的学生，他叫小航。我对他的第一印象就是：个子小小的，脏兮兮的，整天穿着黑灰色的衣服；上课不认真听讲，还要摆出各种懒散的姿势；经常不交作业，好不容易被逼着交了一次，作业本
武汉市硚口区仁寿路小学在半个世纪的办学历程中，坚持以“仁”为根基，以“寿”为目标，提炼、挖掘、倡导一种体现儒家思想及办学追求的“仁寿教育”办学理念。学校构建了“四真文化”，即把真心奉献给人民的教育事业；让真情流淌进寻常的百姓家庭；用真爱温暖到每个孩子的心田；以真诚筑起党和人民的连心桥。 “四真”文化的核心是“真爱”。没有爱就没有“四真”。这里既有传统的对爱的诠释，又有学校新的认识：一是热爱事业，
编者按：校园文化是学校个性魅力和办学特色的体现，它作为一种隐形的教育力量，主要通过氛围来陶冶学生情操，构建学生完整健康的人格。校园文化建设是学校综合办学水平的体现，但并不是优质学校的专利。当和谐、阳光、健康、平等、友爱、向上等因子流淌在校园里，它便拥有了自己的韵味和文化味。发展中的武汉市硚口区仁寿路小学便是这样一所袖珍但独特的学校，让我们一起走近它，感受属于它的“那一个”…… 武汉市硚口区仁寿路
在刚学等腰三角形时,老师总是强调等艘三角开的性质与判定非常重要,开始你可能还不以为然,当你拿起笔来做题时,就公发现你的解题速度慢了许多.陈聪同学就遇到了这个问题,可是
在党的教育方针指导下,通过坚持依法治教,改革探索,遵循政府、社会和公民个人一起办,多形式、多渠道的发展方针,我国幼儿教育事业得到了初步健康的发展.截至1999年底,全国3～6
一、办刊理念:打造素质教育的平台,老师交流的平台,学生交流的平台.二、形式上,为增强整体性,设计卡通人物来带领着同学们从头学到尾.每篇文章开头有卡通人物说一番话,相当于
2011年秋季起，学校成为硚口区小班化教学试点学校之一。三年半来，学校不断推广 “三个每一个”的小班化管理理念——“关爱每一个、幸福每一个、成长每一个”。具体来说，学校用“十项承诺”来践行“三个每一个”，进而架起家校联通桥。 学校对家长的“十项承诺”具体为：每个孩子每天都能得到同学或老师的赞赏；每个孩子的作业每天至少由教师面批一次；每个孩子每节课至少有两次发言机会；每个孩子都有自己的工作岗位；每