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【摘 要】
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历史教育评价是一种价值判断的活动,是对历史教学活动中客体(教师)满足主体(学生)需要程度的判断,是对历史教育活现实的或潜在的价值作出的判断,通过评价以期达到历史教育价
【机 构】
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贵州省仁怀市酒都高级中学,
【出 处】
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新课程学习(中)
【发表日期】
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2012年03期
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