【摘 要】
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阅读是学生在小学阶段必须掌握的一项学习能力。合作学习可以加大学生之间在阅读技能水平提升方面的素养,构架符合学生特点的阅读习惯。本文重点分析了合作学习的教学意义,从
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阅读是学生在小学阶段必须掌握的一项学习能力。合作学习可以加大学生之间在阅读技能水平提升方面的素养,构架符合学生特点的阅读习惯。本文重点分析了合作学习的教学意义,从多个角度提出了具体教学应用的措施。
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