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为了不断适应新课标的深入改革,学校应该更加重视对学生德育教学质量的提高.小学阶段是培养学生形成良好道德修养的重要时期,由于小学生的年纪小,不能很好地明辨是非,再加上他们也很容易被一些不良习气影响,所以针对这种问题,教师尤其要注意加强对学生的道德法治教育以及心理健康教育,从而帮助他们形成良好的生活行为习惯,形成正确的世界观、人生观、价值观.