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阅读是从书面材料获得信息的过程，是理解，领悟、吸收、鉴赏、评价和探究文章的思维过程，有效的阅读能够帮助人们陶冶情操、扩展视野、提升修养。对于小学阶段的学生而言，培养良好的阅读习惯对于培养发散思维，提升学生的识字水平、知识积累、自学能力、写作能力和文学艺术鉴赏能力具有十分积极的作用。
课外阅读在小学语文教学中的作用研究
【摘 要】
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阅读是从书面材料获得信息的过程，是理解，领悟、吸收、鉴赏、评价和探究文章的思维过程，有效的阅读能够帮助人们陶冶情操、扩展视野、提升修养。对于小学阶段的学生而言，培养良好
【机 构】
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黑龙江省林甸县第二小学
【出 处】
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教育界：综合教育研究（上）
【发表日期】
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2016年10期
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