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作为初中语文教学中的重要组成部分,人文素养培养尤为关键,人文素养的培养符合这一学科教学改革的核心要求,对揭示语文教学的重要性及作用意义重大,在推动课程教学改革时,老师一方面需要关注教学策略的调整以及创新,另一方面需要结合学生的学习能力精心挑选教学内容及教学形式,抓住人文素养培养的主阵地,在引导和鼓励学生的过程之中突破传统教学模式的束缚.