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随着高等教育的发展，教师角色已经从教育者，管理者，转变为引导者，陪伴者，高校教师也是学生能力建设的主要角色。社会工作专业学生需要具备一些基本的素质和能力，而教师则可以从优势视角出发，通过课堂学习以及专业实践协助学生进行能力建设。本文将结合社会工作专业教师的教学实践探讨学生能力建设的新途径。
优势视角下的学生能力建设--社工专业教师如何引导学生实现助人自助
【摘 要】
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随着高等教育的发展，教师角色已经从教育者，管理者，转变为引导者，陪伴者，高校教师也是学生能力建设的主要角色。社会工作专业学生需要具备一些基本的素质和能力，而教师则可以从优势
【机 构】
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北华航天工业学院 河北廊坊 065000
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2015年5期
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