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目的：研究阶段性调研在护理教学中的应用。方法：在护生实习不同阶段进行调研，及时跟踪并改进教学方法。结果：提高护理带教效果，对护生德、能、技等方面进行培养，也提高了护生、带教老师的满意度。结论：阶段性调研简单实用，有力提高护理教学质量，值得借鉴。
阶段性调研在护理教学中的应用
【摘 要】
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目的：研究阶段性调研在护理教学中的应用。方法：在护生实习不同阶段进行调研，及时跟踪并改进教学方法。结果：提高护理带教效果，对护生德、能、技等方面进行培养，也提高了护生、带教
【机 构】
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福建医科大学附属闽东医院护理部
【出 处】
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医学信息：医药版
【发表日期】
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2011年1期
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