【摘 要】
:
今年,我高中毕业。用一个高中毕业生的视角回忆初中,日子便不免多了些斑驳的色彩。少年,诸如你我,其实总是很难把握旧时光的状态。当我跳过刚刚经历过的后三年,去回忆我中学时代的前三年,当我想起不大的校园,矮墙,一眼望到头的操场,红色的建筑外墙,所有场景的堆叠,我会想起一个人——我初中时期的班主任,三年里,他带给我的教育都指向一种无形。我的初中班主任名叫刘小鹏。第一次看见这个名字是在分班表上,抬起头,正红
其他文献
引言:“蓝招衍”,这是个在野生动物养殖和生态农业行业里家喻户晓的名字。他经营27年的“福建招宝生态农庄”,从1990年3月以2000元养殖山鸡开始创业,发展成为现在的集团性生态农庄。目前他的农庄拥有一个总部、两个大型分公司(地址在江西南昌和福建厦门)和160多家加盟农庄,年产山鸡、绿壳蛋鸡、贵妃鸡、野猪、野兔等野生动物上百万只,年创利润超千万元。招宝农庄也成了辐射功能强大的农业标准化示范基地和行业
羊梭菌病是由梭菌属的几种主要致病性梭菌引起的羊只急性传染病。现将该病的防治措施介绍如下: 一、病因 在正常情况下,羊肠道中的梭菌并不表现出致病作用,只有在羊只感染大量病菌,或外因导致羊只抵抗力下降时,才容易诱发羊梭菌病。 二、流行特点 羊梭菌病一年四季均可发病,春夏与秋冬之交季节易多发。主要以2~4月龄的肥壮绵羊发病为主,山羊较少见, 7日龄内羔羊还可同时发生痢疾。该病呈散发型流行,患病羊
澳洲坚果新品种昌宁1号于2017年通过了云南省林木品种审定委员会认定。 一、植物学特征 该品种树姿半开张。叶片大、长椭圆形,长15.5~16.6厘米、宽5.3~5.9厘米,三叶轮生。嫩叶无刺,成熟叶片叶缘刺多。总状花序,花序长,花量大,每个花序有240~320朵小花。小花乳白色,为两性花。 二、果实经济性状 该品种青果平均单果重32.75克,果皮光滑、翠绿色。干坚果单粒重16.97克,圓球
男生向左,女生向右 近年来,美国一些公立学校实行男女生分班教学,以提高教育效果,实践证明利大于弊。如Foley, Ala学校四年级分成26名男生一个班,26名女生一个班。老师们说,学生分心的现象少了,尤其是男生,不再花太多心思装酷、表现冷漠甚至反叛来吸引女生的注意,成绩提高较快。以前男生常常抱怨女生无法理解他们的兴趣或男生间的“幽默”,女生则不满于男生常起哄吵闹,干扰她们的学习。分班后这些抱怨都
试驾Jeep自由光 用表里不一形容这款车似乎有些肤浅,但当你真正了解它之后,就会发现它在Jeep家族历史里有多么“奇葩”。从入门级的指南者,到豪华SUV大切诺基,虽然定位不同,却都秉承着这个品牌最传统的基因,然而这些在自由光身上都变成了束缚。我们不能用普通城市SUV的眼光看待这款车,不仅仅是因为价格,还有它对于SUV的另一种理解,先用特立独行把你的目光锁住,再一点点把你同化。 Jeep自身的进
广州市白云区江高镇第二初级中学是一所镇属初级中学,学校自1991年重新组建后,不断扩大和发展,目前是白云区规模最大的初级中学,共有38个教学班,学生将近2000人。就是这样一所镇办的农村中学,通过自身的不断努力,在教育教学方面取得了骄人的成绩——连续多年中考成绩稳居广州市白云区公立学校前列,教师学生屡屡在全国获奖,是全国教育科学“十一五”规划课题“四合一”教学模式普适性研究推广首选的农村学校。也许
【摘要】STEAM教育是一种新的教育理念,注重实践操作,为初中信息技术教学开辟了新的思路。运用该种教育理念指导信息技术教学,可以调动学生学习的积极性,开发学生的思维,提高课堂教学质量和效率。基于此,本文对基于STEAM教育理念的初中信息技术课程教学设计内容进行了探讨。 【关键词】STEAM教育理念;信息技术;课程教学 中图分类号:G612 文献标识码:A 文章编号:0493-2099(2020
2017年12月5日,《农村百事通》记者一行来到了位于江西省樟樹市永泰镇洋塘洲工业区的樟树市豪荣粮油食品有限公司,采访了该公司的负责人廖小永先生,参观了他公司旗下的板鸭加工厂和粮食烘干储藏车间。 樟树市豪荣粮油食品有限公司始建于1978年,属江西省外贸出口创汇企业,1985年就获得了江西省产品优质奖。2001年,公司改制,廖小永出资收购了这家公司。此后,公司成为集板鸭养殖、收购、加工、销售于一体
日前,联合国粮农组织全球重要农业文化遗產(GIAHS)专家会议在意大利罗马召开。我国浙江湖州桑基鱼塘系统,甘肃迭部扎尕农林牧复合系统,中国南方稻作梯田(含福建尤溪联合梯田、江西崇义客家梯田、湖南新化紫鹊界梯田、广西龙胜龙脊梯田)和山东夏津黄河故道古桑树群通过了专家评审,入选全球重要农业文化遗产保护名录。截至目前,全球共有48个项目获得认定,分布在19个国家,而我国则占了15个项目,居各国第一。
编者按:近年来,江西省万载县农业发展取得了喜人的成绩,其中经营性农业社会化服务功不可没。以家庭承包经营为基础,公共服务机构为主导、多元化和社会化的市场主体广泛参与的新型农业社会化服务体系初显雏形;各农业社会化服务主体在农业产前、产中、产后的服务上与农民经营有机结合,创新出了很多有效的农业社会化服务模式。本文,主要给读者介绍其中比较典型的四种模式。 一、农民合作社作支撑 万载县现有各种农民合作社