“四步教学法”在钳工实训中的运用

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“四步教学法”以对某具体知识和技能的掌握作为主要的教学目的,由讲解、示范、模仿、练习四个步骤组成。介绍了在钳工实训中运用“四步教学法”的具体方法及措施。 The “four-step teaching method” takes the mastery of a specific knowledge and skills as the main teaching purpose, and consists of four steps: explaining, demonstrating, imitating and practicing. The concrete methods and measures of applying “four steps teaching method” in the fitter training are introduced.
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