【摘 要】
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思维是人脑对客观事物的间接反映过程,思维能力使学生成才的重要的智力因素。因此,培养学生良好的思维品质,始终是我们物理教学的主要任务之一,也是当前素质教育的重要内容。
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思维是人脑对客观事物的间接反映过程,思维能力使学生成才的重要的智力因素。因此,培养学生良好的思维品质,始终是我们物理教学的主要任务之一,也是当前素质教育的重要内容。那么怎样才能在有限的时间内,最有效地完成好这一教学
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