【摘 要】
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自2012年12月施行多题多卷以来,每套题的难易程度就备受关注。本文以自建小型语料库为基础,对2013年6月份大学英语四六级各套题阅读理解仔细阅读部分难易程度的对比进行构思,
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自2012年12月施行多题多卷以来,每套题的难易程度就备受关注。本文以自建小型语料库为基础,对2013年6月份大学英语四六级各套题阅读理解仔细阅读部分难易程度的对比进行构思,提出了自己的想法。本文设想从词汇、句法和文本层面对阅读难易程度进行分析。这种方法可以提高考试的公平公正性,并且对语言测试有一定的作用。
Since the implementation of the multi-question and multi-volume report in December 2012, the ease of each set of questions has drawn much attention. Based on the self-built small-language corpus, this essay puts forward my own ideas on how to read the comprehension comprehension comprehension of the 46th grade of College English in June 2013. This article envisions an analysis of the ease of reading from the vocabulary, syntax and text levels. This method can improve the fairness and fairness of the examination, and have a certain effect on the language test.
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