【摘 要】
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初中物理具有较强的理论性与实践性,实验教学法作为初中物理教学的重要方法,有利于激发学生对教学活动参与的积极性和主动性.为提升初中物理教学效果,需要强化实验教学法应用
【机 构】
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广西南宁市沛鸿民族中学,广西 南宁
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初中物理具有较强的理论性与实践性,实验教学法作为初中物理教学的重要方法,有利于激发学生对教学活动参与的积极性和主动性.为提升初中物理教学效果,需要强化实验教学法应用的有效性.从三个方面阐述了实验教学法在初中物理教学中的作用,提高教师对实验教学法重要性的重视程度,引导学生通过更加直观、形象的实验过程产生对物理知识点的深刻认知,进而有效提高学生的思维与实践能力.
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