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主观幸福感是衡量人们生活质量的一个重要指标，近年来成为心理学研究中的热门内容。目前，国内外鲜有针对高中生群体的主观幸福感实证研究，尤其缺乏相应而有效的测量工具。该研究结合高中生心理发展特点，在文献分析和开放式调查的基础上，尝试构建高中生主观幸福感结构模型，编制了“高中生主观幸福感问卷”。结果显示：该问卷具有较好的信效度。