珍爱生命 善待生命——生命教育实践初探

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印度诗人泰戈尔说:“教育的目的是应当向人类传递生命的气息。”“教育是直面人的生命、关注人的生命、通过人的生命、为了人的生命质量的提升和生命价值的创造而进行的活动,是一项最能体现对人的生命关怀的事业。”因此,在教育与课程改革中加强生命教育具有十分重要的意义。但因为现时缺乏与初中生匹配的生命教育,一部分学生生命意识淡薄,缺乏对生命应有的热爱、尊重和珍惜,往往因一件小事就自杀或损害别人的生命,还有一些威胁青少年人身安全,影响青少年生命健康的问题,如打架 The Indian poet Tagore said: “The purpose of education is to pass the breath of life to human beings.” “Education is a direct response to people’s lives, people’s lives, people’s lives, people’s life quality and life value Is the best way to reflect on life’s concern for people. ”Therefore, it is of great significance to strengthen life education in education and curriculum reform. However, at present, there is a lack of life education matched with that of junior high school students. Some students have a weak sense of life and lack of love, respect and value due to their lives. They often commit suicide or harm other people’s lives because of a trivial matter, and others threaten the personal safety of young people , Affecting the health and safety of young people, such as fighting
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