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进入新世纪，世实践，已成为新课程改革发展的趋势。在音乐教学中，过界教育的发展趋势及走向有了一个重大变化，那就是：多学科的相互渗透的教学理念与教学去那种单一。的音乐教育，体现不出音乐的审美价值，学生得不到全面发展，提倡学科综合的教学模式是适应实施素质教育的迫切需要。音乐教学中，如何实现学科综合呢？