“出门回家都要跟长辈打招呼”、“吃菜不许满盘子乱挑”、“做客时不许随便动主人家的东西”……“老规矩”成了今年北京市高考的作文题目。过去，老一辈特别讲究规矩，不过，如今面对孩子，也不知是否该坚持老规矩了。
　　老人也不讲老规矩了
　　“我爸以前非常严格，我吃饭时绝不能出声，先吃完饭也必须说‘我吃好了，你们慢用’，为了这些规矩，小时候没少挨打。可现在对待孙子，我爸就不讲老规矩了。成天追着孙子，在小区里边跑边喂饭不说，孩子喝汤哒哒响，他不只不骂，还学孩子一起哒哒响，逗孩子玩儿。”福州的林锐先生觉得在传承规矩的过程中，遇到最大的阻力就来自当初教他规矩的爸爸。
　　“他总说只要孩子高兴，能多吃几口饭就好了。规矩长大了我再慢慢教。”林锐父子俩始终没有达成共识。
　　像林锐父亲这样对儿子严要求，对孙子毫无要求的老人不在少数，这让想教孩子规矩的年轻父母变得十分为难。
　　社会评价让规矩“失传”
　　在方炳桂看来，老人不再要求儿孙遵守老规矩与现状的社会评价有关，“从前看孩子怎么待人接物，可以看出一个家的素质，所以每家人都注重教孩子规矩。可现在评价孩子往往只看成绩，看他得了什么奖，是不是考上好学校。”正因为如此，规矩的地位就变得越来越低了。
　　但方炳桂认为，虽然家庭在规矩这块有缺失，但孩子们还是从善如流的。
　　前两年，他在金山小学给孩子们讲“规矩课”。当问孩子们，与老人同行，上楼和下楼时该怎么走才合适。孩子们都被问懵了，方炳桂向孩子们解释，上楼时走在老人身后，能在老人需要时推老人一把。下楼时，走在老人前面，让老人可以有支撑，扶着不易摔。之后，他和孩子们在课堂上演练了几次。
　　没几天，当方炳桂在广播电台做节目时，一位老奶奶打进电话致谢，说从前出门，她的孙子都是一溜烟不见人了，自从上完那堂课，会主动搀扶她了，她觉得孩子懂事了。
　　陈规可破品质得留
　　尽管觉得老规矩应该传承，但方炳桂同时也认为，未必都要一板一眼地学。“比如现在很多家庭都让孩子先吃完去做作业，父母下班后成人再一起吃。这也没什么不可以，大家合理安排时间就好。但外出吃饭时，就得做到长辈不动筷，晚辈不能吃。”方炳桂认为，不合时宜的规矩该破就破，但礼貌、友善、诚信这些品质作为老规矩的“魂”绝不能丢。