语感分析视角下的声乐教育研究

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声乐教育是指以声乐形式为学生传授各类声乐基础知识,在学生综合素养形成与个人发展之中发挥着极其重要的作用.我国的声乐教育最早可以追溯到商周时期,在其长久的发展过程之中,逐渐形成了以传统文化和民间歌谣为基础的独特声乐教育体系,在声乐教学方面影响深远.而声乐教育以语言为媒介,以感觉为基础,本文从语感分析视角下,对声乐教育进行较为深入的研究,希望可在一定程度上促进声乐教育的发展.
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