【摘 要】
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教学过程 Step 1.Warm-up1.Let’s sing:“Little waterdrop”2.Let’s chant:P68[设计思路]通过唱歌激发学生的学习兴趣,使学生很快投入到学习中去。“first”等序数词与本
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教学过程 Step 1.Warm-up1.Let’s sing:“Little waterdrop”2.Let’s chant:P68[设计思路]通过唱歌激发学生的学习兴趣,使学生很快投入到学习中去。“first”等序数词与本课句型有联系,重新复
Teaching process Step 1.Warm-up1.Let’s sing: “Little waterdrop ” 2.Let’s chant: P68 [Design ideas] to stimulate students’ interest in learning through singing, so that students quickly into learning. “first ” and other ordinal numbers associated with the sentence pattern, and re-complex
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