所谓写作的原生态,是指把笔头指向原生的生活状态,冲破一切虚伪的包装和预设的模式,艺术地展示真实的生活、真挚的情感、真正的哲思,在作文中写真生活,敢发真情,展示丰富多彩的内心世界。那么,怎样使写作回归原生态呢? 一、书写原生的生活细节 细节真实是文学创作最基本的原则之一,写作与生命活动息息相关,应保持与生活零距离的写作状态。搜寻写作素材应把视野投向生活,从日常生活中选取真实、典型、有代表性的生活
“开卷有益”,这是大学者胡适写给普林斯顿图书馆的题词。那么阅读优秀报纸也一定有益,我相信,学生也相信。于是约定每周五语文课读报,学生一片欢呼,心想读报好不轻松自在! 学生的欢呼是在我意料之中的,因为他们几乎每天面对的都是语文课本,尽管上面的文章也是经典,也脍炙人口,是编教材者智慧和心血的结晶,但时时相见也不免有疲倦之感;且一经编辑成书便是固定的,在时效性上自然稍显不足。而报纸则能起到短、平、快的
目的：提供卫勤保障最优决策方案，提高卫勤保障决策速度及效率。方法：基于地理信息系统，结合决策支持系统并叠加相关决策模型．实现决策优化功能。结果：备子系统实现了查询、统计、分
笔者在引导学生欣赏徐志摩的《再别康桥》时，有的同学体会了诗人表达离别之情的潇洒飘逸后心犹不足，又再三思味，进而推想，诗人对归国是否有些许的向往?离别是伤感的，但回到母亲的怀抱又是欣喜的，正是这两种情感的交织，使诗的格调于伤感中显轻灵潇洒。这种理解引起大部分学生的共鸣，许多学生引征徐志摩的另一首诗《再见吧，康桥》，甚至从网上查资料，予以佐证。面对好思喜辩的学生对阅读内容个性化的重构，我思考了许多。事
目的：优化区域内军队药材供应机构与被保障对象单位的保障关系，实现药材供应机构资源的合理利用与配置。方法：采用专家咨询、运筹学整数规划等方法，按照“就近、就便保障”的联勤
立身之才 人要在社会上生存，靠什么立身呢？孔子认为，一个人应该德才兼备、能文能武，他们既是国家的栋梁，也是社会需要的通才。他们除了有高尚的道德修养外，还必须有安身立命的本领，有生存于世的能力。为了这个教育理想，他用40多年的教育实践，形成了成熟的教育纲领：“兴于《诗》，立于礼，成于乐。”（《泰伯·八》）人的修养从学《诗》开始，学礼来立身，学乐来完善。“诗教”“礼教”和“乐教”并举，就能形成学生立