【摘 要】
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目的 本次实验将采用自我管理训练措施针对精神分裂症患者开展康复治疗,进一步提升患者的生活能力和质量.方法 本次实验选取了2018年7月至2019年6月前来本院就诊的精神病分裂
【机 构】
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河北省荣军医院,河北 保定 071000
【出 处】
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世界最新医学信息文摘（连续型电子期刊）
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目的 本次实验将采用自我管理训练措施针对精神分裂症患者开展康复治疗,进一步提升患者的生活能力和质量.方法 本次实验选取了2018年7月至2019年6月前来本院就诊的精神病分裂症患者为研究对象,共计人数80例,其均开展药物治疗.在自愿参与实验调查的患者中,采用计算机随机数字表法分组.对照组患者采用单一健康教育,观察组则为自我管理训练模式,分析两组患者的病症改善成效.结果 从治疗效果上看,观察组患者在生活质量量表SQLS评分上为(16.33±2.27)分,对照组为(23.51±2.98)分,组间对比差异较为显著,具有统计学意义(P<0.05).与此同时,在Herth希望量表的对比中,观察组总评分为(36.91±1.98)分,对照组则为(28.96±1.76)分,以观察组患者表现.最后,在治疗满意度的调查上,观察组患者家属的满意度为92.5％(37/40),明显优于对照组的85.0％(34/40),因此,我们认为观察组康复策略更佳.结论 采用自我管理训练模式能够更好地提升患者的生活质量,心理健康程度良好,并对生活抱有更好地期待,患者家属对康复治疗表示满意,可以推广应用.
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